○割合グラフの読み取り方を指導しておく。全体と部分， 部分と部分の比較や全体数量からの部分数量への換算など。

○農業生産の単元で活用したい。２・３・４・５・６とグラフを読み取って， ７の考えから，食料の需給と供給・価格の決定，輸入野菜の関係，就労者老年化， 重量野菜の敬遠，省力化の遅れ，消費者の嗜好の変化等々の課題が生まれてくるので， その裏付け，検証の資料を求めて課題解決を進めていくようにする。 その例として農業就労者の高齢化の統計資料を掲載。

○この課題を「自分の県」に置き換えて，進める。

（３）関連資料

1.「農業粗生産額に占める米，野菜，畜産の割合（1999年）」の帯グラフ
（矢野恒太記念会編　データでみる県勢2002年版）

2.「地域別の農業粗生産額の割合（1999年）」の帯グラフ
（矢野恒太記念会編　国勢図会2001）

3.「各県の農林水産業　年報」各県の農業課などで発行