【講評】

生活科(せいかつか)での 野菜作(やさいづく)りの 結果(けっか)を 基(もと)に、みんながどのような 気持(きも)ちで 作業(さぎょう)を 行(おこな)い、 引(ひ)き 続(つづ)き 家(いえ)でも 野菜作(やさいづく)りをしてみようという、 動機(どうき)づけにつながる 統計(とうけい)グラフです。 全体的(ぜんたいてき)にまとまったポスターデザインで、タイトルや 各統計(かくとうけい)グラフも、イラストを 効果的(こうかてき)に 配置(はいち)している 点(てん)など 評価(ひょうか)できます。 野菜作(やさいづく)りは 楽(たの)しかったのでしょうね。 真(ま)ん 中(なか)の 中央(ちゅうおう)の 男(おとこ)の 子(こ)の 笑顔(えがお)からも、 楽(たの)しかった 様子(ようす)が 伝(つた)わります。 統計(とうけい)グラフの 項目(こうもく)の一つ一つをイラストで、たとえば 顔(かお)一つとっても 様々(さまざま)な 顔(かお)のイラストを 作成(さくせい)しており、 複数(ふくすう) 回答(かいとう)などもしっかり 明記(めいき)した、 丁寧(ていねい)な 作品(さくひん)です。