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統計グラフ全国コンクール 入賞作品集

第74回(令和7年度)⼊賞作品

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第4部:中学生の作品

特選の絵4-1

特選

祝!男性の育休取得率向上!・・・の裏側

大阪府 大阪教育大学附属池田中学校
3年 福留 真裕

入選一席の絵4-2

入選一席

消えゆく路線、変わりゆく日常~都市と地方の交通空白~

東京都 東京都立白鷗高等学校附属中学校
3年 大瀧 響生

入選の絵4-3

入選

風の力と鳥の命~北海道の風力発電とバードストライク

北海道 北海道教育大学附属札幌中学校
2年 庄司 ゆずな

入選の絵4-4

入選

名神大社はなぜそこにある?~全国の分布と古代国家との関係をデータから探る~

栃木県 宇都宮短期大学附属中学校
3年 今崎 愛理

入選の絵4-5

入選

猫と見つめる。『これからのこと』

埼玉県 埼玉大学教育学部附属中学校
2年 北野 芽彩

入選の絵4-6

入選

昆虫、100年後に全滅・・・!?~昆虫の減少とその影響について~

埼玉県 さいたま市立大宮国際中等教育学校
3年 麻生 咲里

入選の絵4-7

入選

私達、いつか結婚するの?

千葉県 鎌ケ谷市立第四中学校
2年 二瓶 季花

入選の絵4-8

入選

物価は高い。でも、推しは削れない。だって推し活費は心の生活費

富山県 射水市立小杉南中学校
2年 長谷川 駿

入選の絵4-9

入選

ルールを守れば未来が変わる~青切符制度と自転車事故~

愛媛県 新居浜市立角野中学校
3年 渡邉 咲來

入選の絵4-10

入選

これからもおいしいお米を食べられる?

福岡県 筑後市立羽犬塚中学校
3年 五石 杏実

佳作の絵4-11

佳作

世界から見た日本語のいま―複雑な日本語は人気なのか―

青森県 弘前大学教育学部附属中学校
1年 佐藤 理花

佳作の絵4-12

佳作

クマよりわらび?

岩手県 岩手大学教育学部附属中学校
2年 中村 結衣

佳作の絵4-13

佳作

矢巾町の人口

岩手県 岩手大学教育学部附属中学校
2年 林 知歩

佳作の絵4-14

佳作

AIはもう身近な存在!?

茨城県 八千代町立八千代第一中学校
3年 赤松 愛莉
3年 石川 美羽
3年 田邉 彩月
3年 中嶋 美羽
3年 山中 瑠璃

佳作の絵4-15

佳作

中学生も教職員も使う「AI」~データから見えてくる 次のステップ~

茨城県 日立市立河原子中学校
3年 薄井 英汰
3年 大隅 蒔人
3年 佐藤 有成
3年 鈴木 逞真

佳作の絵4-16

佳作

医師が足りない...⁉~データで迫る医師人材不足の真実~(日本)

埼玉県 埼玉大学教育学部附属中学校
2年 德丸 咲妃

佳作の絵4-17

佳作

地球温暖化 未来は守れる?

千葉県 鎌ケ谷市立第三中学校
2年 夏井 星

佳作の絵4-18

佳作

温暖化で変わる海の生きもの

東京都 練馬区立八坂中学校
2年 塩見 瑠衣子

佳作の絵4-19

佳作

めくる?スクロール? ひらけ!本の未来

神奈川県 慶應義塾湘南藤沢中等部
1年 清水 咲良

佳作の絵4-20

佳作

迫る!クマ被害の実態 〜なぜクマは人里へ?〜

神奈川県 慶應義塾湘南藤沢中等部
1年 涌井 日花里

佳作の絵4-21

佳作

目指せ!文武両道!!~自分なりの学習習慣を見つけよう~

神奈川県 横須賀市立大津中学校
1年 本名 律陽

佳作の絵4-22

佳作

増え続ける空き家 データで見る日本の『今』

富山県 射水市立小杉南中学校
3年 河浦 彩琴

佳作の絵4-23

佳作

トイレの防災 再確認

富山県 射水市立小杉南中学校
3年 土井 咲来

佳作の絵4-24

佳作

あなたに”信頼できる人”はいますか?-繋ぐ、パートナーシップ-

石川県 志賀町立志賀中学校
3年 藤澤 玖仁歌

佳作の絵4-25

佳作

AIは味方?ライバル?

三重県 学校法人暁学園暁中学校
2年 川村 芽衣

佳作の絵4-26

佳作

起立性調節障害を知ってほしい!

兵庫県 神戸大学附属中等教育学校
2年 菅原 永羽

佳作の絵4-27

佳作

おじいちゃんが52年間でタバコにかけたお金はいくら?

山口県 山口県立岩国高等学校附属中学校
1年 土橋 蒔雪花

佳作の絵4-28

佳作

熊本から世界へ!「熊本宣言」が語る未来を、私たちの江津湖から

熊本県 熊本市立竜南中学校
3年 熊谷 寿々乃

佳作の絵4-29

佳作

身長の差って全国世界どれだけ違う?

沖縄県 浦添市立浦添中学校
1年 仲宗根 苺夏

佳作の絵4-30

佳作

火災の今を知る

沖縄県 浦添市立浦添中学校
3年 屋冝 唯奈

奨励賞の絵4-31

奨励賞

どうなる?!女子大学~統計から読み解く現代女子のニーズと進路選択~

広島県 広島市立広島中等教育学校
3年 田中 夢芽

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