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統計グラフ全国コンクール 入賞作品集

第72回(令和6年度)⼊賞作品

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特選の絵6-1

特選

バレーボールの勝敗は、何で決まる?

宮崎県 一般
田中 満雄

入選一席の絵6-2

入選一席

絶滅危惧種『タガメ』を増やそう~3年目の研究~

埼玉県 一般
髙橋 良和

埼玉県 さいたま市立南浦和小学校
5年 髙橋 岳
3年 髙橋 歩

入選の絵6-3

入選

FACTCHECKできてる?

東京都 実践女子大学
3年 佐々木 汐璃
3年 小湊 水貴
3年 奥田 花奈子

入選の絵6-4

入選

最期まで自分らしく~終末期医療の現状~

新潟県 新潟県立長岡高等学校
3年 小山 寧来
3年 永井 蘭愛
3年 安達 睦喜
3年 佐々木 瞳子
3年 中和 美穂

入選の絵6-5

入選

たかが生理痛?されど生理痛!

長野県 長野県屋代高等学校
1年 原山 結衣

入選の絵6-6

入選

地産地照で明るい未来を

静岡県 国立沼津工業高等専門学校
1年 太田 結月

入選の絵6-7

入選

海苔の未来を救え!海苔の危機と持続的な解決策

兵庫県 神戸大学附属中等教育学校
4年 浮森 那瑚

入選の絵6-8

入選

私の住む町がなくなる!?

愛媛県 一般
小倉 祥子

入選の絵6-9

入選

過去の記憶 未来への記録

佐賀県 佐賀県立佐賀西高等学校
1年 田口 夢彩

入選の絵6-10

入選

【注目】ネット上の情報は本当に信じてもいいの!?

熊本県 熊本大学教職大学院
2年 安達 慧

佳作の絵6-11

佳作

ふるさと納税 被災地支援 代理寄付とは?!

山形県 一般
外塚 裕美

佳作の絵6-12

佳作

世界はみんなで変えられる! 増やしていこう できること

茨城県 一般 仲見川 康隆

茨城県 一般 仲見川 有紀子

茨城県 結城市立結城小学校
6年 仲見川 結萌

佳作の絵6-13

佳作

LRT活用で地方都市課題の改善を!

栃木県 一般
岩佐 雅

栃木県 宇都宮大学共同教育学部附属中学校 
3年 岩佐 葵

佳作の絵6-14

佳作

それ、男女の役割で決めつけてない?

東京都 下北沢成徳高等学校
2年 加藤 光珠

佳作の絵6-15

佳作

今日のご飯は〇〇産?~日本と世界の食料自給率~

神奈川県 慶應義塾高等学校
1年 齊藤 世連

佳作の絵6-16

佳作

実は日本は水輸入大国である

山梨県 山梨学院高等学校
1年 桐 帆乃美

佳作の絵6-17

佳作

空き家問題のこれから

長野県 長野県屋代高等学校
1年 下村 佳宝

佳作の絵6-18

佳作

電子レシートで環境保護

静岡県 沼津市立沼津高等学校
1年 寺田 凪汐

佳作の絵6-19

佳作

紙の需要はなくなるのか!?

愛知県 愛知工業大学情報電子専門学校
2年 中嶋 かのん

佳作の絵6-20

佳作

食品ロス削減で導く子ども食堂の繁栄

愛知県 愛知県立豊橋南高等学校
3年 中村 日南子

佳作の絵6-21

佳作

滋賀県民の平均寿命が長いのは食生活が影響している??

滋賀県 京都産業大学附属高等学校
3年 園 鴻之介

佳作の絵6-22

佳作

食の未来の当たり前を創造する「培養肉」

京都府 京都府立亀岡高等学校
2年 植松 湊

佳作の絵6-23

佳作

国宝・重要文化財の建造物から考える!古き良き建物の危機

大阪府 大阪教育大学附属高等学校池田校舎
2年 樋口 愛子

佳作の絵6-24

佳作

現代の子供はどんどん体力が無くなっている??~統計でみる小中学生の体力~

兵庫県 雲雀丘学園高等学校
2年 大浦 奈波

佳作の絵6-25

佳作

高校生が本を読まない件について

広島県 広島市立美鈴が丘高等学校
3年 木原 実花

佳作の絵6-26

佳作

伊吹いりこから学ぶ~海との共生を目指して~

香川県 香川県立観音寺第一高等学校
1年 請川 遥菜

佳作の絵6-27

佳作

どうする!?日本の高齢化と介護問題

香川県 香川県立観音寺第一高等学校
1年 福田 紗也

佳作の絵6-28

佳作

あなたは騙されない?

香川県 香川県立善通寺第一高等学校
2年 大澤 明莉

佳作の絵6-29

佳作

なにいろを買う?~商品のイメージをつくる「色の力」~

大分県 大分県立鶴崎工業高等学校
3年 副田 咲姫

佳作の絵6-30

佳作

準絶滅危惧種・アオハダトンボの保全と住民生活の両立に向けた提案

鹿児島県 鹿児島県立国分高等学校
2年 小野 心花
2年 神田 紗希
2年 黒田 芽依
2年 德永 有紀
2年 延時 陽香

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